Search Results

7 krt x 1,5 h 24.1. / 7.2. / 28.2. / 14.3. / 28.3. / 4.4. / 11.4. Tutustumme eri tekniikoihin: kipsivalutyö, keramiikka, piirtäminen, akvarellimaalaus, akryylimaalaus, kartonkigrafiikka ja rakentelu. Kohderyhmä: alle 10-vuotiaat aikuisen kanssa yli 10-vuotiaat ilman aikuista aikuiset ilman lapsia

Meillä pääset kokeilemaan kartonkigrafiikaa syväpainomenetelmällä. Kokoa oma porukka ja varaa ohjaus- tai opetustuokio.

Seniorisiveltimet (alkujaan maanantaimaalarit) perustettiin Soukan Taideseuran yhteyteen 1980-luvulla. Toiminta alkoi Soukan palvelutalolla. Näyttämötilassa maalattiin ja kuultiin asiantuntijoita. Alkuvuosina opettajina oli myös alan ammattilaisia. Tällä hetkellä toimimme vertaisohjauksessa. Maalarit ovat öljyväri-, akvarelli-, pastelli-, tussi-, ym. tekniikan käyttäjiä. Pitkään maalanneet harrastajat ”opettavat” ja neuvovat aloittelijoitakin. On vapaus maalata omalla ominaisella tyylillä. Uudet ovat aina tervetulleita, ikäkään ei ole este. Soukan elä ja asu-seniorikeskuksessa (palvelukeskus), Soukankaari 7, 02070 Espoo yhteyshenkilö: Seijaliisa Pekkanen, p.0407691057, seijaliisa.pekkanen@gmail.com Tämän lisäksi tarjoamme syksyn aikana viikonloppukursseja sekä arki-iltaisin työpajoja ystävä- ja työporukoille. Lasten kuvataidekurssit löydät Tatavuu-osioista! Tervetuloa taiteilemaan hyvässä seurassa! Tiedustelut: soukantaideseura@gmail.com

Maanantai klo 18.30–20.30, yht. 12 h 3.2. / 10.2. / 24.2. / 3.3. / 10.3. / 17.3. Maalausryhmässä opitaan maalauksen perustekniikkaa. Omat välineet mukaan. Olemme saaneet lahjoituksina vanhoja taulupohjia, joiden päälle saa maalata. Ne ovat ryhmäläisten käytössä. Kurssihinta: 150 € / jäsenet 190 € / muut Voit osallistua myös vain osaan kerroista. Yhden kerran hinta: 35€. Suunnitelmissa keväälle myös Piirrustus -ryhmä Tiistaisin klo 18.30–20.30, yht. 8 h Harjoitellaan tarkkaa piirtämistä

Animaatiotyöpajassa tutustutaan elokuvanteon eri työvaiheisiin: luodaan käsikirjoitus, lavastetaan kuvausmiljöö sekä muotoillaan ja luodaan tarinan henkilöt. Materiaaleina hyödynnämme mm. muovailuvahaa ja kierrätysmateriaaleja – vain mielikuvitus on rajana. Työpajassa opitaan mobiililaitteilla kuvaamaan stop motion -animaatioita ja äänittämään. Osallistujat voivat käyttää koulun iPad-laitteita tai omia puhelimia. Niihin voi asentaa SlowMotion-appin. Tehdyt materiaalit saa ottaa mukaan. Etukäteistehtävät: Voitte jo koulussa pohtia aihetta, josta animaatio tehdään. Käykää läpi, mitä käsikirjoitus tarkoittaa. Mitä hahmoja haluatte animaatioonne? Ladatkaa AppStoresta: SlowMotion puhelimiin tai iPadeihin valmiiksi. Jälkikäteen: Luokka voi esim. järjestää elokuvagaalan, jossa elokuvat katsotaan yhdessä. OPS-linkitys: Oman elämän kuvat esim. sarjakuva, kuvituskuva, mainos tai video, digitaalisuus kierrätysmateriaalit, luonnonmateriaalit Taidetta lähiympäristöstä tai käsiteltävistä teemoista, visuaalinen havainnointi, havainnon mukaan työskentely, kuvan tuottaminen motoriset valmiudet Kannustaa oppilasta pitkäjänteiseen kuvalliseen työskentelyyn yksin ja yhdessä muiden kanssa esim. animaatio

Suminagashi on ikivanha kelluvan musteen marmorointimenetelmä Japanista. Oppilaat pääsevät toteuttamaan upeita abstrakteja taideteoksia ja oppivat suminagashi-tekniikan Etukäteen Tutkitaan Japanilaista taidetta musiikin, sanataiteen (haikut ja tankarunot) ja kuvataiteen kautta. Jälkikäteen Oppilaat voivat tehdä esimerkiksi origamitaitteluita luokissa omista papereistaan. Marmoroitua paperia voi käyttää esimerkiksi osana kollaasityötä tai sen voi kiinnittää kartongille, joka luo tekoseen paspartuurin. JOnkin taidetoksen voi laittaa itse kirjoittaman haikun tai tankan taustalle, jolloin sana- ja kuvataide yhdistyvät. Teokset voidaan laittaa esille koulun seinälle / origamit vitriiniin tai rooikkumaan. Näyttelyssä taustalla voisi soittaa japanilaista rauhoittavaa musiikkia. OPS-linkitys: kulttuurit, kuvataiteen tekniikoita, sanataide

Yhteiskunnallisen vaikuttamisen paja, jossa teemana on kantaaottavuus, oman äänen ja mielipiteen ilmaisu. Kuuntele ja tule kuulluksi. Toteutetaan teos joko julisteena, maalauksena tai sekatekniikkateoksena. Mikä ihmeen nykytaide? Voiko taiteella voi ottaa kantaa? Mikä on taiteen sanoma? Mikä on tämän päivän taidetta? Oppilaat valitsevat oman mielensä MADNESin ja ottavat kantaa omalla / ryhmän taideteoksella siihen. Oppilaat suunittelevat yksin tai pareittain julisteen tai tekevät taideteoksen. Teos voidaan toteuttaa piirtäen, maalaten tai kollaasitekniikoita hyödyntäen. Työpajan kesto 90min. Etukäteistehtävä: Pohtikaa kannanottomahdollisuuksia? Miten ne vaikuttavat arkeen? Milloin ja miten sinä olet ottanut kantaa? Etukäteen oppilaat voivat kirjoittaa pienen esseen kannanotosta omasta näkökulmastaan. Oppilailla on hyvä olla ajatus valmiina omaan kannanottoon, jotta prosessi on lähtenyt jo ennen työpajaa liikkeelle. Jälkikäteen: Miten oma näkemys ja kannanotto tuli esille omassa / ryhmän teoksessa? Mihin sillä pyrittiin vaikuttamaan? Mitä opit? Teokset esille koulun seinälle. OPS-linktys: Ohjata oppilasta ottamaan kantaa taiteessa, ympäristössä Omakohtaisen suhteen luominen taiteeseen ja visuaaliseen kulttuuriin ja arvoihin Ohjata oppilasta tutustumaan erilaisiin kuvallisen viestinnän tapoihin ja käyttämään kuvallisen vaikuttamisen keinoja omissa kuvissaan. => mainos, kuvan viestit, kuvakerronta Ohjata oppilasta käyttämään monipuolisesti erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisun keinoja sekä harjaannuttamaan kuvan tekemisen taitojaan => Esim. yhteisiä kollaaseja, ryhmä- ja parityöt, projektityöt => Tavoitteiden asettaminen valmiin työn tunnistaminen

Opettaja Jaakko Heikinheimo Kevät 2025 Maalausryhmä muistisairaiden ulkoilualueen taideteoksen entisöimiseen ja muutosmaalaukseen. Ei vaadi aiempaa kokemusta. Opettaja ohjaa ja valvoo työtä. Taideseura vastaa välineistä ja materiaaleista. Mukaan mahtuu 4 maalaajaa. Ilmoittautumiset: soukantaideseura@gmail.com Paikka: Kauko Räsäsen Ateljeetalo Oppilaantie 2A 02360 Espoo

Temperan värien valmistaminen rauhoittaa ja avaa aisteja maalaustuokioon. Maalaminen puulevypohjalle maadoittaa ja maaliaineen samettisuus tuottaa syvää hyvänolon tunnetta. Kurssin hintaan sisältyy kaikki tarvikkeet ja yksi maalauspohja. Lisäpohjia voi ostaa alkaen 7e hintaan. Ohjaajana kuvataiteilija Hanna Sophie Andréasen https://www.instagram.com/hannasophieandreasen/ Hinta määräytyy kurssin pituuden mukaan. Jäseneksi voi ilmoittautua samalla, kun ilmoittautuu kurssille. Jäsenmaksu vuodelle 2024 on 35€ Kyselyt: soukantaideseura@gmail.com

Taidepajassa tutkitaan vastakohtia muovailun ja rakentelun avulla. Voimme ottaa esimerkiksi vastakohtaparin liikkuva – keskittynyt. Tutkimme miten saadaan aikaan liikkeen tuntu ja miten saadaan aikaan pysähtynyt ja paikallaan oleva tunnelma. Oppilaat voivat hyödyntää vastakohtaa myös tekemisen tahdissa. Liikkuvaa tehdessä voi itsekin tehdä nopeatempoisesti ja irrottelevasti ja taas keskittynyttä tehdessä voi oppilas rauhoittua ja tehdä teosta keskittyneesti, rauhallisesti, meditatiivisesti ja pitkäkestoisesti uppoutuen tekemiseen. Etukäteistehtävä: Avatkaa käsitettä vastakohta. Onko ilo surun vastakohta? Vai ovatko ne tunteita, jotka vuorottelevat – tulevat ja menevät. Mitä konkreettisia vastakohtia näette luonnossa. Vastakohdat nopea – hidas, onko jompikumpi hyvä aina? Miltä tuntuu, kun ympärillä on rauhallista? Pystyykö hälyssä keskittymään? Jälkikäteen: Miltä tuntui, kun piti tehdä mahdollisimma nopeaan tahtiin rakennelma? Mitä sait aikaan, kun aikaa oli enemmän. Voitte kokeilla myös maalaamista / piirtämistä nopeatempoisesti ja hitaasti, keskittyen niin, että aihe on sama. OPS: ilmiöt, kuvataide, liike Rohkaista oppilasta keskustelemaan havainnoistaan ja ajatuksistaan. => Millainen toimija on itse? Innostaa oppilasta kokeilemaan erilaisia materiaaleja ja tekniikoita sekä harjoittelemaan rakennelmien tekoa.