Vastakohtapaja 45 min

Palvelun kuvaus

Taidepajassa tutkitaan vastakohtia muovailun ja rakentelun avulla. Voimme ottaa esimerkiksi vastakohtaparin liikkuva – keskittynyt. Tutkimme miten saadaan aikaan liikkeen tuntu ja miten saadaan aikaan pysähtynyt ja paikallaan oleva tunnelma. Oppilaat voivat hyödyntää vastakohtaa myös tekemisen tahdissa. Liikkuvaa tehdessä voi itsekin tehdä nopeatempoisesti ja irrottelevasti ja taas keskittynyttä tehdessä voi oppilas rauhoittua ja tehdä teosta keskittyneesti, rauhallisesti, meditatiivisesti ja pitkäkestoisesti uppoutuen tekemiseen. Etukäteistehtävä: Avatkaa käsitettä vastakohta. Onko ilo surun vastakohta? Vai ovatko ne tunteita, jotka vuorottelevat – tulevat ja menevät. Mitä konkreettisia vastakohtia näette luonnossa. Vastakohdat nopea – hidas, onko jompikumpi hyvä aina? Miltä tuntuu, kun ympärillä on rauhallista? Pystyykö hälyssä keskittymään? Jälkikäteen: Miltä tuntui, kun piti tehdä mahdollisimma nopeaan tahtiin rakennelma? Mitä sait aikaan, kun aikaa oli enemmän. Voitte kokeilla myös maalaamista / piirtämistä nopeatempoisesti ja hitaasti, keskittyen niin, että aihe on sama. OPS: ilmiöt, kuvataide, liike Rohkaista oppilasta keskustelemaan havainnoistaan ja ajatuksistaan. => Millainen toimija on itse? Innostaa oppilasta kokeilemaan erilaisia materiaaleja ja tekniikoita sekä harjoittelemaan rakennelmien tekoa.